第287章 从尺到吃

　　第章、从尺到吃

　　如乐偶然机会，看到一篇文章如何走出词汇学习的误区。读完后，他沉思了一会儿，心中想到：“此文章真是神助呀！给了我很多启迪。”

　　想到“启迪”这个单词，如乐禁不住想到了自己当时记忆时的场景。

　　反复的背，还有不断地写。终于是记住了。考试过后，又忘记了。再次用的时候，再背一遍。比第一次记单词要省了不少时间和力气根据遗忘曲线，科学的安排时间，最终把它拿下。

　　刚才这篇文章，开了如乐的眼界。“原来，记忆单词也可以不用这么费力气和时间呀！真是相见恨晚呀！”怀着激动的心情，他找如心去交流心得体会去了。

　　从最，的开始，到后来的或结束，如心是一脸茫然。如乐反思，是太高大上了吗？

　　那就来点儿低小下的吧。吃是如心最爱的事情，这个单词他从小就认识，也没有刻意教过他。

　　如乐让如心看一个单词，。然后结合那篇文章的方法和自己的理解，总结出来的经验，给他讲解这个单词。这个单词，对于如心很重要和使用，他一下子就记住了。对于记吃不记打的如心而言，这个词，也是以后吃东西时的关键助力呀。至少，的东西不能吃啊！

　　后来，如乐又讲了吃的过去式的后缀用法，如心也消化起来毫不费力。

　　再然后，如乐又渗透力些。没想到，如心竟然猜出来了的意思。

　　如乐最后的反思中写到：“民以食为天。爱吃，就跟他从吃开始谈。很多事情，看似很难，可一旦找到了突破口，就会发现，昨天的自己，怎么那么傻呢？”

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